Durante esta jornada, coordinada por el Centro Tlaxcala Biología de la Conducta y la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, decenas de infantes transformaron su curiosidad natural en aprendizaje significativo mediante experimentos prácticos de química industrial, guiados de forma accesible y divertida por académicas y estudiantes de la institución. Dinámicas lúdicas como la elaboración de "pasta de elefante" y "fermento de nieve" sirvieron para estimular la capacidad de asombro y la comprensión de los fenómenos cotidianos en los menores.
De manera simultánea, el programa deportivo "Olimpiadas PyPU" activó la coordinación motriz y el atletismo de los participantes. Esta faceta estuvo respaldada por el proyecto de praxis profesional de la Licenciatura en Educación Especial, denominado “Acompañamiento a la niñez desde la pedagogía de la ternura”. Al respecto, el Doctor Eduardo Abedel Galindo Meneses catedrático de la Facultad de ciencias para el Desarrollo Humano explicó que se trabaja el diseño de habilidades para llevar el respeto, el amor y la valoración de las infancias a la práctica directa, un esfuerzo que además se extiende a los hogares mediante círculos de orientación orientados a reforzar las habilidades parentales.
Con estas acciones, la Autónoma de Tlaxcala establece un modelo de vinculación social clave para que la niñez del Estado viva su etapa a plenitud.
(Boletín)