Destacó que, entre ellos se encuentran “Cultura de paz”, “Participación infantil y adolescente”, “Igualdad de género”, “Derechos humanos y participación democrática”, “Autocuidado y vida saludable”, y “Competencias socioemocionales”; esto para contribuir a una educación de calidad para todos los niños, niñas y adolescentes de la entidad.

Domínguez Ordoñez, señaló que el PNCE es un mecanismo que coadyuva a que la educación se promueva con un enfoque humanista, el cual favorecerá en los estudiantes sus habilidades socioemocionales que le permitan adquirir y generar conocimientos, fortalecer la capacidad para aprender a pensar, sentir, actuar y desarrollarse como persona integrante de la comunidad y en armonía con la naturaleza.

“El PNCE favorece la promoción de la cultura de la paz, basada en el respeto a la dignidad de las personas y de los derechos humanos, para combatir situaciones de discriminación y acoso escolar, buscando en todo momento desarrollar ambientes de convivencia pacífica, inclusiva y democrática en los centros educativos”, declaró.

Por último, señaló que este Programa tiene el objetivo de promover la intervención pedagógica en las escuelas públicas de educación básica, con apoyo de materiales educativos, orientados a que los alumnos reconozcan su propia valía, aprendan a respetarse a sí mismos y a las demás personas, a expresar y regular sus emociones, a establecer acuerdos y reglas, así como a manejar y resolver conflictos de manera asertiva, en el marco del respeto de los derechos humanos y la perspectiva de género.